Con questo termine indichiamo la disponibilità per ogni lettore di una copia personale del libro on line. Il lettore non potrà modificare il testo (questa facoltà è concessa solo all'autore), ma potrà integrare la sua copia con appunti, evidenziazioni, segnalibri etc. Il lettore potrà importare materiali dalla rete ed 'incollarli' su punti specifici del testo sotto forma di post-it , creando un rapporto dinamico tra il suo testo di studio e il contesto sempre più ricco delle risorse disponibili in internet
Le attività di lettura e la fruizione del testo da parte di ciascun lettore vengono fedelmente ricostruiti attraverso un complesso sistema di rilevazione degli accessi e delle funzioni utilizzate. L'autore (e/o didatta) può dunque ottenere agevolmente un 'profilo del lettore/studente' che affianchi gli strumenti tradizionali di verifica e valutazione
L'autore è posto in condizione di intervenire autonomamente sul testo con modifiche ed aggiornamenti istantanei. Il testo è, inoltre, adattabile a specifiche esigenze formative, nel senso che della stessa opera possono essere prodotte versioni diverse secondo la loro destinazione: si pensi ad un testo che viene 'adottato' da più docenti e che si vorrebbe 'adattato' alle esigenze di ciascuno con esclusioni e integrazioni di parti. Anche le attività di interazione si svolgono relativamente alla singola versione del testo, nell'ambito formativo (o comunità didattica ) che ne fa uso
E' forse necessario precisare che la nostra non è una piattaforma per la 'formazione a distanza', ma è compatibile con qualsiasi programma di e-learning, purchè l'elemento testuale che spesso è presente in siffatti programmi formativi (dispense, lezioni, manuali etc.) sia sufficientemente sviluppato e pubblicabile in forma di libro
Scriptaweb cerca di rappresentare attraverso le tecnologie le possibilità di espansione della lettura e dello studio normalmente riposte nel libro cartaceo. Nell'idea di espansione bisogna contemplare, ovviamente, l'impiego dell'ipertestualità e della multimedialità. Si consideri, inoltre, il carattere fortemente progressivo delle tecnologie informatiche e delle telecomunicazioni e le condizioni materiali ed economiche, sempre più agevoli, in cui esse potranno svilupparsi
La crisi dell'editoria che nasce dalla ricerca scientifica e dalle esigenze della didattica universitaria pone vincoli e condizioni sempre più severi. All'Autore di Scriptaweb non sono imposte contribuzioni economiche, nè limitazioni alle scelte editoriali e grafiche. Inoltre, egli mantiene la piena titolarità della sua opera e può disporne per una autonoma pubblicazione cartacea. Sulle vendite gli vengono riconosciuti diritti in una percentuale elevata e comunque superiore ai massimi dell'editoria tradizionale. Le vendite sono verificate direttamente dall'Autore attraverso una funzione del sistema a lui riservata. Il prezzo di vendita al pubblico viene stabilito concordemente sulla base di una effettiva competitività rispetto agli omologhi cartacei
Le esperienze e i consensi ottenuti ci inducono ad una rivisitazione del sistema. I motivi di fondo saranno confermati, ma avranno una declinazione più piena ed efficace grazie all'impiego di nuove soluzioni tecnologiche. In particolare, cureremo i temi del 'libro comunità', del rapporto con i motori di ricerca e con le risorse bibliografiche e documentarie in rete, delle applicazioni didattiche, della consultazione off line, della 'stampa flessibile' e del print on demand
Al centro del nostro sistema c'è la 'forma libro' ma si può dire che in essa vengono compendiati i tratti essenziali dell'e-learning. Infatti, muovendo da punti specifici del testo, il lettore può rivolgere domande all'autore e questi, per converso, assegnare casi o test che dopo lo svolgimento potranno essere corretti e ritornare emendati e annotati ad ogni singolo lettore. Tutto questo avviene 'dentro il sistema'( esclusa la posta elettronica, dunque) ancorando al testo la traccia delle esperienze generate dalla lettura e dall'attività didattica, esperienze che, affidate alla comunicazione tradizionale, talvolta non 'sedimentano'. I livelli di interazione e condivisione delle esperienze sono tre: 1)di lettore-autore (e viceversa) s'è già detto sommariamente; 2)un forum su punti specifici del testo aperto all'intera comunità dei lettori; 3) ambienti riservati per piccoli gruppi che si costituiscono intorno a particolari esigenze di lettura e di studio, condividendo documenti e materiali, dialogando all'interno del sistema e utilizzando varie utilità
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Scriptaweb è un sistema per la pubblicazione e la fruizione on line di opere editoriali rivolte al mondo della formazione superiore ed alla divulgazione scientifica.
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